首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
实施课程文化 促进学生和谐发展
引用本文:
冯建强.实施课程文化 促进学生和谐发展[J].中国教育现代化,2004(1):18-21.
作者姓名:
冯建强
作者单位:
南京市雨花台中学
摘 要:
在我们学校高中教学楼前面矗立着一座不锈钢雕塑,那是一个正立方体,依靠立方体的一只顶角支撑着,立方体中有代表性的点、线、面、体形成了一种有机的结构,严整而不失个性,透射出一种和谐美,我们给它起了个名,
关 键 词:
课程文化
办学理念
雨花台中学
素质教育
校本课程建设
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号