| 新旧义务教育法中残疾人教育相关规定之比较分析 |
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| 引用本文： | 陈琛.新旧义务教育法中残疾人教育相关规定之比较分析[J].中国特殊教育,2008(5):3-6. |
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| 作者姓名： | 陈琛 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学院,北京,100875 |
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| 摘 要： | 新义务教育法与旧义务教育法相比,无论在基本精神上还是在实际落实的保障方面都有了很大的进步,其中进步较大的是残疾人教育的相关规定--不但体现了新的全纳教育思潮,体现了以人为本、权利为先的立法精神,而且有了一定的保障落实的措施;但新义务教育法仍然有一些不足之处.
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| 关 键 词： | 新旧义务教育法 残疾人教育 比较分析 义务教育法 残疾人 相关 比较 分析 Education Regulations 保障落实 立法精神 权利 以人为本 教育思潮 全纳 基本精神 |
A Comparative Study on Regulations of Handicapped Education between New Compulsory Education Law and the Former One |
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| CHEN chen.A Comparative Study on Regulations of Handicapped Education between New Compulsory Education Law and the Former One[J].Chinese Journal of Special Education,2008(5):3-6. |
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| Authors: | CHEN chen |
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