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| 谈高职生语文学习动机弱化原因及应对策略 | |
| 引用本文： | 崔鹏云.谈高职生语文学习动机弱化原因及应对策略[J].中国校外教育(理论),2008(2):119. |
| 作者姓名： | 崔鹏云 |
| 作者单位： | 崔鹏云（河南郑州职业技术学院） |
| 摘 要： | 当前,高职生语文学习动机削弱乃至消失,这是导致语文教学效率不高的重要原因.语文学习动机削弱的原因有多种,其中,学生方面的原因有,如对语文学习存在错误认识,学习语文的手高眼低等,也有教师方面的原因,如语文教学的无趣,教学的低效性等.如何解决这一难题呢,笔者提出了自己的应对策略. |
| 关 键 词： | 语文学习动机 削弱原因 应对策略 高职生 语文学习动机 弱化原因 应对策略 低效性 语文教学 教师 学习语文 错误认识 存在 学生 教学效率 |
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