研究生入学动机与在学状态的关系研究——以中国科学院大学地球科学学院一年级硕士生为例 |
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引用本文: | 王璐,范虹,吴静,周元泽.研究生入学动机与在学状态的关系研究——以中国科学院大学地球科学学院一年级硕士生为例[J].教育教学论坛,2015(19). |
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作者姓名: | 王璐 范虹 吴静 周元泽 |
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作者单位: | 中国科学院大学,北京,101408 |
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基金项目: | 本文章受到国家自然科学基金青年项目资助,项目编号71201143 |
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摘 要: | 为了更好地服务学生工作,探究研究生入学动机与在学状态的关系,本研究针对全体2012级中国科学院大学地球科学学院院硕士一年级研究生发放调查问卷,共发放757份调查问卷,收回688份有效问卷,有效回收率为91%。采用描述性统计、方差分析等统计方法对问卷结果进行分析,发现:研究生入学动机与研究生在学状态显著相关,可为高校开展研究生教育工作相关决策提供参考。
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关 键 词: | 研究生思想状况调查 入学动机 在学状态 |
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