研究生数学建模的特点与培训策略研究 |
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引用本文: | 贾利新,张小勇.研究生数学建模的特点与培训策略研究[J].教育教学论坛,2015(18). |
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作者姓名: | 贾利新 张小勇 |
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作者单位: | 信息工程大学,河南 郑州,450001 |
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摘 要: | 数学建模就是用数学语言描述实际现象的一个过程。是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、假设、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。本文结合教学实践,结合建模的特点,对数学建模的课程的教学改革提出几点建议。
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关 键 词: | 数学建模 数学语言 教学改革 |
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