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“输”得精彩
引用本文:
于茂清,李永花.“输”得精彩[J].小学语文教学,2010(5).
作者姓名:
于茂清
李永花
作者单位:
山东章丘市埠村街道大冶小学;鹅庄小学;
摘 要:
三年级的学生接触作文的时间不长,觉得没东西可写。一次课间,我们正在反思上节课的教学,突然,楼道里传来了激烈的争吵声,松弛的神经一下子又绷紧了。找来那两个争吵的学生一问,原来科学课上学
关 键 词:
学生
硬币
科学课
作文课
表面张力
老师
三年级
接触
小学语文教学
反思
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