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| 基于学生主体理念的课堂提问教法分析 | |
| 引用本文： | 高林.基于学生主体理念的课堂提问教法分析[J].时代教育,2013(10):163. |
| 作者姓名： | 高林 |
| 作者单位： | 上海市新云台中学 |
| 摘 要： | 现代教育理念的基础是基于学生主体理念的启发式研究性教学,其目的是引导学生自主学习、研究性学习。在我区级课题《课堂教学中学生主动参与的实践研究》中,以"进行有效提问引导学生参与"为切入点,探讨了在"最近发展区"追求高效发展,有效提问促参与;根据内因外因所致不同特点,有效提问促参与;引导探求对自身的多元评价,有效提问促参与。 |
| 关 键 词： | 思想品德学科 有效提问 促进学生参与 |
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