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现代教学设计理论研究的内容及方法
引用本文:李文光,杨开城.现代教学设计理论研究的内容及方法[J].中国电化教育,2002(4).
作者姓名:李文光  杨开城
作者单位:北京师范大学信息科学学院 00875 (李文光),北京师范大学信息科学学院 00875(杨开城)
摘    要:20世纪90年代以来,教学设计取得了相当多的理论成果和实践经验。但是由于我国对教学设计的研究仅有20多年的历史,从目前的理论研究内容来看,研究较为重视从哲学层面探讨教学设计问题,挖掘教学设计深层次的哲学倾向,促进信息社会教学设计理论的发展;注重对教学设计概念的界定,避免与相近相关学科混淆;理论研究的

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