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新课标视域下的初中生物学学习环境设计
引用本文:
林亚,乔文军.新课标视域下的初中生物学学习环境设计[J].中学生物学,2023(1):94-96.
作者姓名:
林亚
乔文军
作者单位:
1. 北京市十一学校龙樾实验中学;2. 北京市教育科学研究院
摘 要:
在新课标视域下,通过对学生所处的物理环境、信息环境、人文环境进行重构与设计,创设支持学生进行概念建构、沟通协作、探究实践、问题解决的学习环境,从而促进学生的核心素养发展。
关 键 词:
新课标
初中生物学
学习环境
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