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| 基于学情和实验建构生物学概念的教学设计——以“植物组织培养技术”为例 | |
| 引用本文： | 孟祥成,陈维,王立平.基于学情和实验建构生物学概念的教学设计——以“植物组织培养技术”为例[J].中学生物学,2023(3):13-16. |
| 作者姓名： | 孟祥成 陈维 王立平 |
| 作者单位： | 连云港高级中学 |
| 摘 要： | 以“植物组织培养技术”为例，基于学情和实验操作建构生物学概念，培养学生知识迁移运用能力、提高学生实验操作能力、提升学生生物学学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 植物组织培养 实验建构 生物学概念 |
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