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| 浅析教师的合理着装 | |
| 引用本文： | 郭岩.浅析教师的合理着装[J].内江科技,2008,29(3):79. |
| 作者姓名： | 郭岩 |
| 作者单位： | 河南科技学院 |
| 摘 要： | 教育是一种具有强烈公益性质,并且肩负着传承文明的重要社会使命的行业。因此可以说,教师的着装不仅是穿给自己的,更是穿给学生、穿给教育本身的。教师的着装带有某种示范意义,具有育人的效果,教师着装对学生而言,就是一堂无声的礼仪课。本文从职业特点、教育对象和审美的角度出发论述了在个性化的社会里教师的合理着装问题。 |
| 关 键 词： | 教师着装 教育对象 个性 传统 |
| 修稿时间： | 2008年1月2日 |
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