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| 为至千里积跬步 | |
| 引用本文： | 李丽君.为至千里积跬步[J].黑龙江教育,1996(10). |
| 作者姓名： | 李丽君 |
| 作者单位： | 密山市教师进修学校 |
| 摘 要： | 为至千里积跬步─—与青年教师谈听课密山市教师进修学校李丽君课堂教学博大精深。一位名人曾说：“一堂高水平的课就是一篇教育学的著作。”但如何去听课，如何去品读这篇教育学的著作，却常常因听课人认识水平上的差异而大相径庭。有的人能以敏锐的认识能力捕捉到其中深... |
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