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| 陶行知教育思想在新课改下生物教学中的实践作用 | |
| 引用本文： | 徐盼.陶行知教育思想在新课改下生物教学中的实践作用[J].教育前沿(综合版),2007(2). |
| 作者姓名： | 徐盼 |
| 作者单位： | 铜陵市第三中学 安徽铜陵244000 |
| 摘 要： | 在新课程改革下的生物教学实践中,贯彻陶行知的“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教育思想,培养出全面发展、不断创造、不断前进的人生是教师的最终目标,本文主要结合笔者的教学实践,对如何在生物学的教学实践中实现这个最终目标提出自己的观点。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 陶行知 生物教学 实践 |
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