|
|||||
|
|
| 改革实验教学 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 肖锡湘.改革实验教学 提高教学质量[J].中国大学教学,1985(6). |
| 作者姓名： | 肖锡湘 |
| 作者单位： | 华中工学院 |
| 摘 要： | 《电子技术基础》是电类专业一门实践性很强的技术基础课,实验是该课程的一个极重要的环节。但是长期以来,实验课多依附于理论课,上一段理论课,做一个实验。实验内容是以分立元件及小规模集成块为主,构成验证理论的电路;实验装置是焊接调试好的电路板;实验指导书则是将电路、操作步骤、甚至数据表格都写得清清楚楚,不需动脑筋就可完成。这样的实验课,不但内容呆板,而且不利于培养学生的实践能力和综合分析问题的能力。实验课教学应如何改革,才能有利于培养学生的实践技能,提高教学质量?我院工业电子学教研室 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |