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国家中职助学金政策对农村初中毕业生教育偏好的影响——以江西省鄱阳县为例的调查研究
引用本文:陈胜祥,王秋萍.国家中职助学金政策对农村初中毕业生教育偏好的影响——以江西省鄱阳县为例的调查研究[J].现代教育管理,2010(2).
作者姓名:陈胜祥  王秋萍
作者单位:1. 江西师范大学,江西,南昌,330022
2. 江西教育学院,江西,南昌,330029
基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目,江西省教育科学规划一般课题 
摘    要:国家中职助学金政策实施已逾两年,但迄今有关该政策绩效的规范性实证研究还未曾见到。对江西省鄱阳县的调查显示:农村初三学生初始的教育偏好不是中职教育,经过助学金政策的经济刺激,他们对于中职教育的偏好只有微弱程度的提高。而且,该政策的刺激作用与学生家长的受教育程度和学生的学习成绩逆相关。同时研究表明,随着学生家长的受教育程度和学生学业成绩的提高,该政策的刺激作用将随之减弱。因此,助学金政策只具有短期效应,长期内改造不利于职业教育发展的文化环境应成为与该政策相配套的另一种制度安排。

关 键 词:国家中职助学金  农村初中毕业生  教育偏好  文化环境

The Effects of the National Grants Policy for Secondary Vocational Education on the Education Preferences of Rural Junior Middle School Graduates
Chen Shengxiang,Wang Qiuping.The Effects of the National Grants Policy for Secondary Vocational Education on the Education Preferences of Rural Junior Middle School Graduates[J].Modern Education Management,2010(2).
Authors:Chen Shengxiang  Wang Qiuping
Abstract:
Keywords:
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