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知识社会职业技术教育地位的哲学思考
引用本文:彭慧敏.知识社会职业技术教育地位的哲学思考[J].成人教育,2011,31(3):37-38.
作者姓名:彭慧敏
作者单位:华北水利水电学院思想政治教育学院,郑州,450011
基金项目:河南省社科联调研课题<职业教育跨越式发展研究>成果之一;项目
摘    要:知识除了可以创造人的自由、建立与他人的关系、建造世界以外,还是发展经济和社会的重要资源。在“知识社会”里,工作世界从文化和组织模式都发生了根本的改变。知识经济、终身教育理念、多元智力理论等带来了职业技术教育(VET)的变革,地位将越来越重要。

关 键 词:知识社会  职业技术教育  地位
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