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| 悠悠思乡情 暖暖游子意 | |
| 引用本文： | 李静华.悠悠思乡情 暖暖游子意[J].小学语文教学,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 李静华 |
| 作者单位： | 北京市东城区史家小学 |
| 摘 要： | 一、学情分析已经有了一定学习古诗经验的学生,不但关注诗文外在语言所传达的意思,更关注诗文内在魅力对他们的吸引。要着力引导学生吟诵欣赏诗文,引导学生自读自悟,结合背景资料,深刻体会诗中表达的思想感情,感受传统文化的艺术熏陶;要以背诵和品味字句为核心,激发学生兴趣,调动学生学习的主动性、积极性,促进学生有效地理解诗文内容,掌握古诗阅读的方法,以提高学生阅读和自学能力。 |
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