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| 论互动性教学 | |
| 引用本文： | 沈娟.论互动性教学[J].和田师范专科学校学报,2006,26(5):121-122. |
| 作者姓名： | 沈娟 |
| 作者单位： | 新疆机械电子工业学院人文社科部,新疆乌鲁木齐,830011 |
| 摘 要： | 本文探讨如何应用互动性教学策略来进行汉语教学的问题。本文认为汉语教学与教材编写中存在着诸多矛盾,但如果考虑到教与学之间的互动,课文与练习之间的互动,听说与读写之间的互动,语言与文化之间的互动,接受能力与生成能力之间的互动,就有可能使结构与功能水乳交融,听说读写融汇贯通,从而达到提高学生综合语言能力的提高。 |
| 关 键 词： | 互动性 教学法 教学策略 主导作用 |
| 收稿时间： | 2006-03-20 |
| 修稿时间： | 2006-03-20 |
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