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| 分析文教材 活动胸有成竹 | |
| 引用本文： | 徐晖.分析文教材 活动胸有成竹[J].今日教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 徐晖 |
| 作者单位： | 重庆市沙坪坝区庆铃三分厂幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿园文学启蒙教育中对于文本的分析至关重要，我谈谈自己的体会。一、梳理文本类型，贴近孩子的生活 把文学活动和幼儿的实际生活、切身体验与大自然的万物变化巧妙地结合在一起。新诗涵盖了有关季节、节气的内容，但并不是按照四季变化来编排的，那如何处理好文本呢？以小班新诗文本为例， |
| 关 键 词： | 文本类型 教材 文学启蒙教育 实际生活 文学活动 幼儿园 竹 大自然 |
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