| 妙用生成资源,让英语课堂活力四射 |
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| 引用本文： | 朱燕英.妙用生成资源,让英语课堂活力四射[J].海外英语,2012(24):49-50. |
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| 作者姓名： | 朱燕英 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学外国语学院 |
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| 摘 要： | 课堂教学的过程是教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的过程,在这过程中一定会衍生出具有动态的鲜活的生成性教学资源。该文探讨了教师如何结合预设巧妙运用这些动态的教学资源,使一堂传统的课堂动起来,并焕发出生命的活力。
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| 关 键 词： | 生成 教学资源 课堂活力 |
Cleverly Apply Generative Resources to Make English Classroom Dynamic |
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| ZHU Yan-ying.Cleverly Apply Generative Resources to Make English Classroom Dynamic[J].Overseas English,2012(24):49-50. |
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| Authors: | ZHU Yan-ying |
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| Institution: | ZHU Yan-ying (Institute of Foreign Languages of Zhejiang Normal University, Jinhua 321000, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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