| 从情感的角度论教师在外语教学中的职责 |
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| 引用本文： | 侯莹.从情感的角度论教师在外语教学中的职责[J].海外英语,2012(23):20-22. |
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| 作者姓名： | 侯莹 |
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| 作者单位： | 北京体育大学 |
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| 摘 要： | 外语教师的职责不仅在于运用特定的教学方法和教学技能向学生传授知识,更重要的是教师应关注学习者在学习过程中的情感状态,因为情感对语言学习起非常重要的作用,消极情感对外语学习起阻碍、抑制作用,而积极情感则可以有效促进外语习得进程,提高外语学习效果。为此,教师首先要培养学生对外语学习的积极态度;其次教师应尽可能营造轻松、和谐的学习氛围;最后,教师应指导学生掌握应对消极情感的策略及技巧。
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| 关 键 词： | 外语教学 情感 教师职责 |
The Role of EFL Teachers from the Affective Perspective |
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| HOU Ying.The Role of EFL Teachers from the Affective Perspective[J].Overseas English,2012(23):20-22. |
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| Authors: | HOU Ying |
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| Institution: | HOU Ying(Beijing Sports University,Beijing 100084,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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