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中学数学课堂分层教学的模式构建研究
引用本文:任慧东.中学数学课堂分层教学的模式构建研究[J].读与写:教育教学刊,2012(8):116.
作者姓名:任慧东
作者单位:江苏省宿迁市泗洪县魏营中学
摘    要:分层教学就是在承认学生有差异的前提下,对同一班级的学生实施分层教学。笔者在中学数学课堂中进行了分层教学的实践,通过对数学课型的划分,分别构建了新授课和习题课的分层教学模式。

关 键 词:初中数学  分层教学  模式
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