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| 论全人发展教学设计 | |
| 引用本文： | 陈柏华.论全人发展教学设计[J].电化教育研究,2007(2). |
| 作者姓名： | 陈柏华 |
| 作者单位： | 华南师范大学课程与教学系 广东广州510631 |
| 摘 要： | 全人发展教学设计是以全人教育的课程理念、以以内驱为主的全身心学习理论和多元的评价理论为其理论基础,通过设计全方位的教学内容、全面和谐发展的教学目标、立体化的教学资源、人性化的教学情境、差异性的教学策略、学习化的教学评价以及反思性的教学实施与再评价来促进人的发展。 |
| 关 键 词： | 全人发展 教学设计 评价理论 |
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