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| 潜移默化,循序渐进——小学英语音标教学模式探讨 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省磐安县安文小学 |
| 摘 要： | 音标的学习非常重要,正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则,降低识记单词的难度,有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试,探讨了音标教学的步骤和方法,提升自我教学技能,帮助学生更好地进行英语的学习。 |
| 关 键 词： | 小学英语 音标 教学模式 |
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