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语言训练规范性的思考与实践
作者单位:
;1.浙江省瑞安市马屿镇中心小学
摘 要:
以《小猴子下山》为例,从精找训练基点,把握"风向",让训练实实在在;巧妙训练言语,科学"摇橹",让训练简简单单两个方面谈对语言训练规范性的思考。
关 键 词:
语言训练
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