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让不同基础的学生得到不同程度的发展——“扬长教育”在数学教学中的运用
作者单位:
;1.重庆市石柱县下路镇小学校
摘 要:
学校"扬长教育"课题已经结题,每位教师在课堂上都能把扬长理念贯穿在每一节课堂教学中,从尝试分层教学、优等生的培养和正确对待数学学习有困难的学生三方面阐述"扬长教育"在数学教学中的运用。
关 键 词:
不同学生
扬长教育
数学教学
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