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| 小学中高年级亲子阅读策略探索 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市西固区玉门街小学 |
| 摘 要： | 亲子阅读给父母创造了与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会,作为教师要准确把握课标,抓住中高年级阅读的重点,引导家长有序、有效地开展整本书阅读和非连续性文本的亲子阅读,在提高孩子阅读能力的同时,也让亲子关系更和谐。 |
| 关 键 词： | 亲子阅读 策略 小学 |
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