谁是奥数教育的对象? |
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引用本文: | 游安军.谁是奥数教育的对象?[J].湖南教育,2009(7):32-33. |
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作者姓名: | 游安军 |
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作者单位: | 珠海城市职业技术学院 |
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摘 要: | 我国奥数教育一直都比较重视解题研究,积累了相当丰富的方法和经验.这可以从大量几乎雷同的奥数相关出版物中得到印证.但却缺乏比较深刻的教育学反思,这主要有如下几方面的原因:一是奥数教育理论长期不被重视,其研究处于一种被边缘化的状态;二是奥数知识自成体系,常不为外人所道;
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关 键 词: | 教育学 教育理论 出版物 边缘化 |
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