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创设良好课堂氛围轻松愉快学习知识
引用本文:刘怀江.创设良好课堂氛围轻松愉快学习知识[J].地理教育,2001(3):48-49.
作者姓名:刘怀江
作者单位:四川省古蔺县皇华中学,646524
摘    要:一、精心设疑,提倡思考 学习兴趣是学生形成稳固的学习内驱力的前提和条件.枯燥、沉闷的气氛与我讲你听满堂灌的教法只能使学生趣味索然.教师如何有意识有针对性地精心设疑,从而诱发学生思考的兴趣,乃是启发学生思考问题、唤起求知欲的根本途径.

关 键 词:课堂氛围  地理教学  教学方法  教学设计
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