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| 民族传统休闲体育与儿童教育的耦合路径 | |
| 引用本文： | 刘雅巍,杨海艳.民族传统休闲体育与儿童教育的耦合路径[J].体育科技文献通报,2020(5):13-13,24. |
| 作者姓名： | 刘雅巍 杨海艳 |
| 作者单位： | 南京体育学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2017SJB0362)。 |
| 摘 要： | 近年来,儿童教育有了一项新任务,那就是向儿童介绍我国主要民族的民族文化,并帮助他们认识我国存在着多种多样的民族文化、不同的民族文化之间又具有一定差异性。作为民族文化的重要组成,实现民族传统休闲体育与儿童教育的耦合,不仅有利于推动教育传承文化功能的实现,而且还能促进儿童身体发育、使他们的身体动作协调并帮助他们达成身心健康。在此背景下,本文将探讨民族传统休闲体育与儿童教育之间耦合点,指出当前民族传统休闲体育与儿童教育耦合现状中存在的问题并分析两者之间的耦合路径。 |
| 关 键 词： | 民族传统 休闲体育 儿童教育 |
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