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课改中教师的科学素养
引用本文:
郭红英.课改中教师的科学素养[J].陕西教育,2005(10):5-5.
作者姓名:
郭红英
摘 要:
高素质的教师队伍成为教育发展的一个重要因素,这已成为人们的共识。在新一轮教育改革的重要时期,对于处在新形势下的教师,面临巨大压力,机遇与挑战同在,尤其是每一位教师完成从知识型向研究型转变这一过程,提高综合素质,已刻不容缓。研究性学习虽然强调以学生为主体,
关 键 词:
教师队伍
科学素养
课改
机遇与挑战
重要因素
教育发展
教育改革
综合素质
刻不容缓
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