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| 自我效能感理论对中职英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 赵金娥.自我效能感理论对中职英语教学的启示[J].考试周刊,2009(24):111-112. |
| 作者姓名： | 赵金娥 |
| 作者单位： | 潍坊市经济学校,服护科,山东,潍坊,262200 |
| 摘 要： | 一、研究背景 中等职业教育是我国中等教育的重要组成部分，其目的主要是培养各种技能型人才、生产服务一线的操作人员。因此，中职生是我国社会劳动力的重要来源。为了适应现代经济发展对高素质劳动者和技能型人才的迫切需要，2005年国务院作出了“大力发展职业教育”的决定，我国中等职业教育的发展从此进入了快车道。 |
| 关 键 词： | 自我效能感理论 中职生 英语教学 中等职业教育 技能型人才 高素质劳动者 现代经济发展 社会劳动力 |
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