如何搞好新课程下的化学教学和化学实验 |
| |
引用本文: | 刘亚军.如何搞好新课程下的化学教学和化学实验[J].考试周刊,2009(27):217-217. |
| |
作者姓名: | 刘亚军 |
| |
作者单位: | 横山县第二中学,陕西,横山,719100 |
| |
摘 要: | 新课程标准将“改变课程过于关注知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观后过程”.“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力”。这就要求我们:在新课程标准下,化学教学追求真实的生命成长.应从关注学生的自我需要出发,帮助学生形成以“自我发展”为特点的学习方式。
|
关 键 词: | 新课程标准 化学教学 化学实验 学生主动参与 接受学习 学会学习 基本技能 基础知识 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|