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在小学数学实践活动中进行探索性学习
引用本文:冯赟.在小学数学实践活动中进行探索性学习[J].考试周刊,2009(26):115-115.
作者姓名:冯赟
作者单位:大丰市实验小学,江苏,大丰,224100
摘    要:在教学中学生是主体,教师是主导。教师一定要弄清楚两者之间的关系,在教学中让学生唱主角,充分发挥他们的主体作用,只做好引导和组织工作。这就要求教师在备课、授课中更加认真仔细,为学生提供充分的实践和探索的机会.让学生在实践活动中进行探索性学习。

关 键 词:数学实践活动  探索性学习  小学  中学生  主体作用  组织工作  教师  教学
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