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| 如何提高课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 高莹.如何提高课堂教学的有效性[J].考试周刊,2009(26):66-66. |
| 作者姓名： | 高莹 |
| 作者单位： | 中山市石岐中学,广东,中山,528400 |
| 摘 要： | 对于如何提高课堂教学的有效性,如何使课堂四十五分钟的教与学的活动程序始终保持最佳状态,本文作者认为应该改变传统的教学模式,变学生被动学习为主动学习,激发学生持久的学习兴趣,使教师的主导作用与学生的主体作用始终贯穿于教学的全过程,在教学过程中给学生以探究的权利和机会,使每个学生都能在探究中显示自己的才华。 |
| 关 键 词： | 紧扣课题 激发求知欲 创设实验情境 分层教学 |
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