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| 中专信息技术实用性教学初探 | |
| 引用本文： | 付秋霞.中专信息技术实用性教学初探[J].考试周刊,2012(26):143-143. |
| 作者姓名： | 付秋霞 |
| 作者单位： | 郑州机电工程学校,河南荥阳,450100 |
| 摘 要： | 要提高信息技术课堂教学质量,重在培养学生的学习兴趣,教学过程中要精讲多练、因材施教,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师更要重视自身素质的提高,厚积薄发。一、合理安排教学课程。中专信息技术教学,开始阶段最重要的一点是培养学生对信息技术的浓厚兴趣。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 实用性教学 中专 学生的主体作用 课堂教学质量 学习兴趣 精讲多练 教学过程 |
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