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| 心理咨询基本理念对《思想道德修养与法律基础》课教学的启示 | |
| 引用本文： | 沈洁.心理咨询基本理念对《思想道德修养与法律基础》课教学的启示[J].考试周刊,2012(27):131-132. |
| 作者姓名： | 沈洁 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学基础部,江苏苏州,215104 |
| 摘 要： | 基于＂思想道德修养与法律基础＂课理论性和导向性强,而生动性和可操作性低等原因,教学中往往易使大学生学习兴趣降低甚至出现反感,不利于课程教学目标的实现。近几年心理咨询在学校开始被重视与规范化。基于两者在目标、对象、内容和方式上的诸多联系和交叉,心理咨询作为一种思想、一种观念、一种态度,可以从对来访者的看法、对关系的重视及对价值中立的遵从等一些基本理念方面给＂思想道德修养与法律基础＂的教学以启示。 |
| 关 键 词： | 心理咨询 思想道德修养与法律基础课 教学启示 |
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