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| 过程性教学评价在高校体育选项课中的应用性研究 | |
| 引用本文： | 李曙刚,赵华恩,王海军,王爽,张旭尧.过程性教学评价在高校体育选项课中的应用性研究[J].考试周刊,2012(25):90-91. |
| 作者姓名： | 李曙刚 赵华恩 王海军 王爽 张旭尧 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院体育系,河北秦皇岛,066004 |
| 基金项目： | 河北科技师范学院指令性项目“高校体育教学评价体系的理论与实践研究” |
| 摘 要： | 作者运用实验法、问卷调查等方法,抽取秦皇岛市高校2010级体育选项课为排球的学生为研究对象,对研究对象进行传统的教学评价和过程性教学评价研究。结果表明：过程性教学评价更具客观性和合理性,能够有效提高学生体育成绩,激发学习兴趣,改变学生学习态度。 |
| 关 键 词： | 过程性评价 教学评价 高校体育选项课 |
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