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| 巧用作业批语,重视作业批改记录 | |
| 引用本文： | 程美玲.巧用作业批语,重视作业批改记录[J].考试周刊,2012(25):137-137. |
| 作者姓名： | 程美玲 |
| 作者单位： | 兖州市第十三中学,山东充州,272000 |
| 摘 要： | 教育界前辈王企贤先生认为＂教师、学生、教学质量,这三者,如果用数学公式摆出来,应该是教师的积极性＋学生的积极性=教学质量的提高＂。课堂教学是调动学生积极性的主渠道,因此,我们在化学教学中,往往重视课堂教学,却忽略在作业批语上多下一些工夫。 |
| 关 键 词： | 作业批语 作业批改 学生积极性 巧用 教学质量 课堂教学 数学公式 化学教学 |
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