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| 向青草更青处漫溯——对品德课堂教学即时评价的思考 | |
| 引用本文： | 戴冠初.向青草更青处漫溯——对品德课堂教学即时评价的思考[J].考试周刊,2012(27):137-138. |
| 作者姓名： | 戴冠初 |
| 作者单位： | 台州市黄岩区沙埠镇中心小学,浙江台州,318025 |
| 摘 要： | 新课程呼唤充满活力的课堂,呼唤＂以学生发展为本＂的新评价。课堂即时评价是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行的即兴点评,对课堂教学起着反馈、激励、调控和导向作用。有效的课堂教学即时评价就像一根奇妙的杠杆,能使课堂在教与学的互动中,有助于启迪学生的心灵,调动学生的积极性,培养学生的创新精神。品德课上的即时评价和其他学科相比,承担着更重要的使命。因为品德课上对学生评价的方式方法,直接影响着学生日后的做人准则。所以在品德课堂——我们教学的主阵地中,如何进行有效即时评价,切实提高课堂效率,打造丰富而充满生命力的灵动课堂,是教学的焦点。 |
| 关 键 词： | 品德课堂 即时评价 思考 |
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