|
|||||
|
|
| 正确看待公开课,提升公开课价值 | |
| 引用本文： | 王森.正确看待公开课,提升公开课价值[J].考试周刊,2012(26):184-185. |
| 作者姓名： | 王森 |
| 作者单位： | 安徽省涡阳第一中学,安徽涡阳,233600 |
| 摘 要： | 近年来,公开课出现了一些不应有的＂异化现象＂,背弃了公开课以＂课堂教学＂为载体开展教学评论的教研初衷。为了提高公开课的价值,教师应该更新教育理念,树立正确的教育理念和学生观;正确看待公开课,深刻认识到公开课应该讲究实效、以学生为中心、促进教师专业化发展;明确新时期教师应该具备的教师素质是什么,通过沟通与反思提高自身素养。 |
| 关 键 词： | 公开课 提升价值 前提 关键 保障 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |