职业技术教育的开发性与多元化发展战略 |
| |
引用本文: | 许璋.职业技术教育的开发性与多元化发展战略[J].教育现代化,2001(4):17-18. |
| |
作者姓名: | 许璋 |
| |
作者单位: | 浙江金华市教委 |
| |
摘 要: | 职业技术教育从七十年代兴起以来,已走过了二十多年历程。应该说这二十多年来走得非常的艰苦:从职业技术教育的地位不清,逐渐地得到清晰;从对职业技术教育的认识模糊,逐渐地认识到是整个高中段教育中不可缺少的一部分;从传统基础教育的教育模式中逐渐地走了出来,积极探索适应职业技术教育特点的教育模式;从社会对职业技术教育和职业技术教育毕业生的怀疑、观望,逐渐地认可、欢迎。这无疑是推动职业技术教育进一步健康、有序发展的良好因素。但应清醒地看到,职业技术教育地发展仍然受到内外多种因素的制约,使其发展缓慢,并出现滑坡的现象。本试图从职业技术教育走开放性与多元化办学的道路,来探讨职业教育的发展问题。
|
关 键 词: | 职业技术教育 高中 中国 经济发展 教育管理 学生 实践能力 培养 开放教学 创业教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|