|
|||||
|
|
| 优化自主小结行为提升数学学习品质 | |
| 引用本文： | 方华,金红江.优化自主小结行为提升数学学习品质[J].基础教育论坛,2013(10):51-53. |
| 作者姓名： | 方华 金红江 |
| 作者单位： | 1. 浙江省淳安县千岛湖初级中学 2. 浙江省建德市新世纪实验学校 |
| 摘 要： | “数学应该走进学生的生活世界，成为每个学生生活的组成部分，激发他们对生活的热爱，体现更多的人文关怀；数学应该促进学生的发展，震撼学生心灵，培养学生的好奇心，体现数学的文化价值；数学应该发展学生的能力，体现数学的思维价值；数学应该培养学生对美的追求，体现数学的艺术价值．”㈨因此，数学教学一定要站在学生学习数学的立场， |
| 关 键 词： | 学习数学 学习品质 学生生活 行为 优化 生活世界 人文关怀 文化价值 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |