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| 英语小组合作学习的“三”个结合 | |
| 引用本文： | 黄伟红.英语小组合作学习的“三”个结合[J].现代中小学教育,2004(2):35-36. |
| 作者姓名： | 黄伟红 |
| 作者单位： | 510800,广州市花都区教师进修学校 |
| 摘 要： | 在英语教学中培养学生的合作精神十分重要。我认为:在英语教学中一个重要途径是通过设计和提供大量合作型的语言活动,让学生在学习过程中感受到与他人合作分享知识和成功的感受。下面谈谈我是如何在英语精读课中实施小组合作学习的。精读课是一门起到主科作用的最重要的实践课程,它担负着语音、词汇、语法诸方面的教学任务,属于一门实践性综合课,重点培养和发展学生的听、说、读、写技巧。G.E.Eckersley指出:英语教师最普遍也最严重的不足就是讲得太多,他试图以教代学,结果反而妨碍了学生的学习。精读课讲授内容庞杂,训练任务繁重。因此,… |
| 关 键 词： | 小组合作学习 英语教学 精读课 合作精神 教学原则 中学 |
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