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基于问题的分组式教学在“操作系统”课堂中的应用
引用本文:于群,李勇.基于问题的分组式教学在“操作系统”课堂中的应用[J].山东电大学报,2015(1):78-80.
作者姓名:于群  李勇
作者单位:1. 山东农业大学信息学院计算机系,山东 泰安,271018
2. 山东省泰安市岱岳区职业教育中心,山东 泰安,271024
摘    要:根据"操作系统"课程的特点,结合实际教学经验,在"操作系统"教学中采用基于问题的分组式教学法。即先对学生分组,然后以问题为主,通过学生组提出和解决问题,使学生以团队的形式参与到教学中来,提高了学生的学习兴趣,能更好的掌握知识点,达到了很好的教学效果。

关 键 词:操作系统  问题式教学  分组式教学  教学效果
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