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| 有效提问，提高小学数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 朱志鸿.有效提问，提高小学数学课堂效率[J].新课程学习（社会综合）,2011(7). |
| 作者姓名： | 朱志鸿 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市上兴中心小学 |
| 摘 要： | 提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能，启发学生思维的方法和手段，也是实现教学目标的一种教学行为方式，因而提问在教学中具有重要的意义和作用。而课堂提问在每天的教学中都是大量的，其有效性直接决定教师教学的质量高低。经过对课堂教学的大量观察与记录统计， |
| 关 键 词： | 课堂效率 小学数学 教学技能 教学过程 行为方式 教学目标 课堂提问 课堂教学 |
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