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| 小学语文阅读教学有效性之我见 | |
| 引用本文： | 范青青.小学语文阅读教学有效性之我见[J].新课程学习（社会综合）,2011(3). |
| 作者姓名： | 范青青 |
| 作者单位： | 杭州市滨江区杭州市长河小学 |
| 摘 要： | 本文从阅读教学在小学语文教学的地位及重要性出发,分析了提高阅读教学的有效性的必要性,进而从创设情境,激发学习兴趣,提高学生的阅读能力;自主探究,张场学生的个性;善于提问,激发学生的学习兴趣;多元开放,构建弹性设计方面论述了提升小学语文阅读教学有效性的策略. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 有效性 |
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