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浅析教学反思
引用本文:雷道新,万玲.浅析教学反思[J].新课程学习(社会综合),2011(7).
作者姓名:雷道新  万玲
作者单位:1. 湖北省武汉市黄陂区长轩岭中学
2. 湖北省武汉市黄陂三中
摘    要:教学反思的过程是教师专业发展和自我成长的核心因素。通过教学反思是促进潺堂教学行为的改进,提高课堂教学效率,教师快速成长的有效途径。从什么是教学反思、为什么要开展教学反思、怎样开展有效的教学反思三个方面来探析教学反思这一行为,力求在理论和具体操作上给这一行为有所帮助。

关 键 词:教学反思  行为  效率  成长
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