关子音乐教学的探索 |
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引用本文: | 丁晓俊.关子音乐教学的探索[J].新课程学习(社会综合),2011(3). |
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作者姓名: | 丁晓俊 |
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作者单位: | 江苏省常州市新北区国英小学 |
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摘 要: | 小学各学科通过计算机辅助教学利用形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给学习增添了无穷的魅力,使学生保持旺盛的学习兴趣,激发和调动学生参与学习活动的热情,吸引学生全员、全程参与到课堂学习活动中,使学生得到全面的发展.在小学音乐课堂中如何把握多媒体教学,才能真正起到激发学生兴趣呢?我们就来了解一下音乐课堂中的多媒体.
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