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返璞归真--浅谈语文课堂教学生活化
引用本文:王晓张.返璞归真--浅谈语文课堂教学生活化[J].新课程学习(社会综合),2011(7).
作者姓名:王晓张
作者单位:江苏省南通市如东县天一学校
摘    要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的。而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。教学应力求贴近生活,利用现实生活中的资源,优化语文学习的环境,扩大学生语文学习的空间,变封闭的、语言文字等的教学变为开放的、生活化的教学。

关 键 词:语文课堂教学  生活化  学生
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